Gedicht MB/BB over een geliefd persoon, dier of knuffel

---

Gedicht schrijven over een geliefd dier, persoon of knuffel
Zowel midden- als bovenbouw. 1 lesuur a 1.5 uur.

Uitgangspunt: gedicht  ‘Frinkel’ Theo Olthuis of ander gedicht over dier of persoon

Waar gaat het over?
Gevoel van liefde, 'tussen de regels door' te merken (suggestief, beeldend schrijven).
Herhalen van klanken en woorden.
Geleide associatie; zintuigen

Voorbereiding
Lees het gedicht samen, en bespreek eerst op inhoud.
Wat is het voor hond? Is ie mooi?
Wat voelt de dichter voor de hond? Hoe kan dat nou?
Nergens vertelt de dichter dat ie houdt van deze hond. Maar je merkt het ‘tussen
de regels door'. (Dat heet 'suggestief schrijven'). Zo gaan wij ook schrijven.

Los schrijven, verzamelen
Schrijf mensen en dieren op die jij heel aardig vindt. Kies er één (laat een aantal kinderen hun keuze noemen; dat brengt anderen soms ineens op een ideetje). Schrijf antwoorden op de volgende vragen op:
- wat is het opvallendst aan het uiterlijk (b.v. lang glad haar, grote groene ogen)
- opvallende beweging (b.v. zwabberbenen, trilhanden)
- opvallend geluid (b.v. zuchten, woordje b.v. 'gutteguttegut')
- ruikt naar (b.v. knoflook, warme zon, hondenhaar)
- voelt/voelt als (koud en stroef, zacht, als schuurpapier)
- hoe zijn jullie samen/bij elkaar (b.v. doen spelletjes op straat, giechelen aan de telefoon, samen op de scheve bank)

Kladversie, 1 versie
Maak een gedicht van ongeveer acht regels (twee coupletten of strofes), waarin je laat zien hoe aardig je die ander vindt. Maar je mag het woord 'lief’ of ‘aardig' niet noemen; wij moeten dat vanzelf merken!

Van klad naar net, afmaken
-    maak de zinnen kort
-    herhaal iets (b.v. een naam of eigenschap)
-    probeer iets van klankherhaling, b.v. een keer beginrijm of eindrijm

Nabespreking
Laat kinderen hun gedicht voorlezen, of lees zelf voor. Laat de anderen raden welk gevoel er wordt uitgedrukt. Door welke woorden komt dat ? Bijzonder, dat je het niet hoeft uit te leggen!
Voor wie zou je zo’n gedicht willen schrijven? (bv. vader- of moederdag)

© www.detalentuin.nl
uit:  ‘Leerlijn gedichten en verhalen in de stellessen’
TalenTuin/Rijnbrink  2016
 

---