Nieuws
Opa's en oma's in de Kinderboekenweek: schrijfinspiratie
Schrijverswerkplaats Hengelo, oktober 2016, ‘Voor eeuwig jong: opa’s en oma’s’.
Deze les heb ik aangeboden in de Kinderboekenweek-, oktober 2016
- Bij het woord ‘opa’ of ‘oma’ denk ik aan……
5 minuten vrij schrijven .
Daarna parels duiken: met welke zinnen wil/kun je meer? - Portret van een opa, oma, (klein)kind
n.a.v. voorbeeldgedicht Opa van Jesse, Almelo 10 jaar, 2009
ahv associatievragen:
- naam, leeftijd,
- kenmerkende uiterlijke trekken,
- kenmerkende karaktereigenschappen/handelingen/bewegingen;
- hoe ‘klinkt’ hij/zij?
- een specifieke geur?
- aanraking: hoe voelt hij/zij?
- Wat deden/doen jullie samen, en waar/wanneer?
Schrijf mbv deze details een portret in proza of poëzie. - a. Gebeurtenissen met opa/oma/(klein)kinderen
nav voorbeeldgedicht NM Min; scène met opa van Jannetje Woordlief (boekje Miriam)
- - kies 1 persoon
- maak een lijstje van gebeurtenissen die je nog gemakkelijk te binnen schieten
- kies er 1 en beschrijf die zo filmisch mogelijk
Dus jij bent geen ‘ik’ meer, maar een hij of zij.
Verander van de ander bv. naam, leeftijd, geslacht, moment, plek.
Behoud wel de kern/’lading’/sfeer van de gebeurtenis, en het karakter van de persoon.
- Hoe het leven vroeger was, beschouwing/column
N.a.v. een voorbeeld uit het boek: ‘De oma van de oma van mijn oma, hoe het leven vroeger was’, van Marc ter Horst en Eliane Gerrits
4a Maak een lijstje van dingen die wij nu heel gewoon vinden bv. het hebben van een tomtom, op facebook berichten delen, een elektrische fiets. Ga een generatie terug en benoem hoe het daar was bv. tom tom: lezen van een kaart; ga van daaruit nog enkele generaties terug: naar de sterren kijken.
4b Schrijf een beschouwend of informatief stukje over een van deze veranderingen.
Veel schrijfplezier! Miriam Janssen © www.detalentuin.nl oktober 2016